Page 5 - 2018年教育政策與經濟發展國際研討會結論與建議

2018 教育政策與經濟發展國際研討會結論與建議
2018 Iternational Conference on Educational Policy and Economic Development

美國與韓國兩位經濟學教授在演講中介紹教育與經濟連結的概念與策略，
並提出如何規劃有助於經濟發展的較佳教育政策之良方。日本和新加坡兩位教

育學者則分別報告他們的國家在不同階段，致力建構教育與經濟間的關聯，以

加速經濟發展的經驗；同時，在參與討論時，說明他們的國家因應 AI 時代的衝
擊，推動教育改革的策略。這些國家隨著產經結構與科技發展的快速變化，不

斷調整教育政策，改革教育內容與實施方式，適時培育產業所需的人力，才能
維持經濟的成長。目前政府正積極推動「5+2 產業創新計畫」，卻陷入「缺才、

缺工」的窘境，這些國家教育政策與經濟發展連結的機制，以及教育改革的措

施，有許多值得參考之處。
籌備會另規劃四個分組座談，分別討論「公平與卓越」、「人力供需」、「學

用配合」及「國家競爭力」四項子題，特別邀請國內在這些領域深有研究的學

者擔任引言人，撰寫引言報告。並將四位外國學者的講稿及其中文譯本，和八
篇引言報告，合編出版專書「繁榮與進步：教育的力量」，供與會人士參考。

這次研討會安排一項「主題論壇」，邀請國內學者專家翁嘉盛總經理、高
志明總經理及王如哲校長討論「教育如何對國家經濟發展及個人福祉作出貢獻

的有效策略」，並開放討論。另規劃一項「圓桌論壇」，請四位外國學者與國

內三位專家翁嘉盛總經理、許添財董事長及呂木琳教授探討「提升國家發展競
爭力的教育政策」。這兩個論壇提供有關產學合作現存障礙與解決策略，並特

別強調因應資訊及通訊科技與人工智慧的發展，必須培育批判性思考、創造力、
合作能力及溝通能力的勞動力，因此教育要放棄傳統的標準化集體教學方式，

採取批判思考、問題解決的教學方式，並積極推動「終身學習」觀念與制度。

此外，研討會的「主題演講」則由籌備委員會共同討論，提出「教育與經濟應
緊密連結：當前台灣教育政策與經濟發展的重大課題」，並由召集人黃昆輝董

事長代表報告，分析當前五大問題，包括人力供需失調問題、學用落差問題、

高等教育平庸化問題、技職院校定位問題及社會公平正義問題，同時提出「策
略突破」與「觀念翻轉」，並建議：基於國家發展需要，現階段應特別加強教

育與經濟連結，建構新教育體系，打破教育避談經濟利益的觀念，在學制調整

與政策制訂的過程，引進經濟注重效益與效率的概念與做法，期使我們釐訂教
育政策，推動教學改革，能夠更有效率培育社會所需人才，驅動經濟快速成長。

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