113年度重要教育議題調查研究實施計畫

壹、計畫名稱：重要教育議題調查研究實施計畫

貳、計畫依據：本會捐助章程第一條及第五條

參、計畫目標：

當前台灣政治民主化，社會開放多元化，公民意識日漸提升，對社會各項問題都十分關心，尤以教育議題為然。多數教育研究或民意調查研究，若能針對當前教育政策、制度、措施或問題做有系統的研究或調查，應可提供正確可靠的資訊，讓關心教育問題的人士或公民團體不斷公開討論，深信會獲得許多值得重視和參考的意見。
本計畫的目的有二：
(一)常態性的實施電話或網路民調，真實反映民眾對當前重大教育議題的意見。
(二)民調結果有益於主管教育行政機關檢討現行政策，並推動符合民眾期待的相關政策。

肆、調查主題：

預計調查四個主題，其中兩個保留彈性，視社會大眾所關注的問題選定調查主題。
(一)青年人的情感教育
青年人對友情、愛情與親情有正確的認知，有益於發展出表達情感、接受情感或拒絕情感的適當態度與行為。現在年輕人在面 對情感的挫折與衝突時，產生何種困惑與迷網，以何種方式管理情緒與紓解壓力，值得深入調查了解。
(二)國民中小學校長遴選制度施行成效
從1999年國民中學校長開始採用遴選方式，施行至今以超過20幾年，利弊互見，值得檢討。教育界所關心者有：遴選委員具代表性重要抑或專業性？其產生方式是否合理公平？遴選出的校長是否具有真正適任的才能？遴選過程是否嚴謹公平？校園文化與校長領導力是否受到遴選制度的影響？未獲續任校長四任教師的設計有否實質的效果？凡此種種的了解，將對改進遴選制度有所助益。

伍、實施方式

（ㄧ）調查對象:上述各項民調，均以台灣18歲以上的民眾為對象，實施電話民調。
（二）實施方法
1.電話民意調查以委託民意調查公司採用市話和手機實施調查為原則。
2.有些調查議題適合採用網路調查者，將採用民調小組開發的網路系統進行調查。
(三）實施程序
1.召開諮詢會議，確定調查目的、議題和內容
2.必要時邀請專家或相關人員討論各項議題的主要內容和方向。
3.設計民調問卷
4.討論修訂各項民調問卷題目
5.簽訂合約並委託民調公司或自行採用網路民調
6.整理與分析調查結果，並撰寫民調精要版
（四）發表民調分析結果
1.召開記者會發表民調結果，並請專家分析評論
2.民調結果的電子檔上傳基金會網站登載
3.民調結果寄送教育行政機關或相關人士參考

陸、實施預定進度: